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国际科学影像大赛，中国小科学家，感动哈佛大科学家！
2017 IYSVF

2017-12-21

“这些参赛科学项目充满了正能量！我带过来自世界各地的学生，你们是我见到过的最具创新能力的青少年！”评委会主席哈佛大学医学院科学家Michael Bonkowski博士给予了高度评价。来自中国少年的科学发现微电影项目，征服了哈佛大学的科学家们。如果不是记者现场体验，很难相信中国的少年科学家们如此优秀。

由美国青少年科学技术与工程协会、香港青少年科学院主办的第二届国际青少年科学发现影像大赛，9月30日至10月6日在美国波士顿举办。大赛最终评出“亨达”最佳科学微电影1项、“亨达”最佳作品单项奖10项、“亨达”关爱专项奖12项，共计奖金10万元。大赛特别颁发了“蓝鲸博士”最佳科学教师奖。大赛评出优秀科学发现微电影作品一等奖20项、二等奖20项、三等奖20项和入围奖24项。

中国少年科学家成果展示，引得哈佛科学家惊呼精彩、感动

当第一缕阳光洒向哈佛大学教授俱乐部，这座古色古香的建筑像穿上了一件金色的外衣，闪烁着童话般的光彩，显得年轻而有朝气

哈佛大学教授俱乐部，这座有着300多年历史的俱乐部，迎来了它有史以来最年轻的一批科学家，科学发现影像大赛的终评展播将在这里举行。

小科学家们展示的论文形式很特别，与往日不同，他们并没有把论文写在纸上，而是写在了屏幕上。小科学家们用镜头记录下了自己的探究过程，经过剪辑，以8分钟纪录短片的形式来呈现他们的研究成果。

开幕式前紧张的制作展板阶段。每个小组、每位选手都是带着故事来的，一个关于他们自己的科学探究的故事

郑州市中原区桐淮小区小学9岁的赵宸霏，是参赛选手中年龄最小的，终评展播她第一个进行。她带来的科学发现微电影是《水果中的秘密》，虽说她年纪小，却也不慌张，用稚嫩的声音代表团队回答评委提出的各种问题。桐淮小区小学的另一位参赛选手陈梓桐，则讲述了他们小组研究非洲爪蟾的故事，揭示了看似美丽的青蛙变身入侵物种的真相。

9岁的赵宸霏第一个接受评委的问辩

这次比赛，澳门的6位同学带来了4个参赛项目，其中《小事不小》研究的虽然是垃圾占据空间大小这样一个小小的问题，却得到了组委会主席张波博士的高度评价，认为他们的研究方法特别是对比实验，堪称经典。

广东省佛山市顺德区胡宝星职业技术学校一共有10个项目参加终评展播，《花丛中的“钢铁侠”》的三位女生，研究的是在夹竹桃上发现的一种长着眼点的大青虫。周强同学一下子带了两个项目：《给汽车戴“口罩”》发明了一种汽车纳米催化剂口罩，汽车戴上它能降低尾气的污染；《桑基鱼塘——昨天，今天，明天》研究的是一种古代的生态生产的方式。

周强在向评委解释他们的桑基鱼塘的生态系统

从上午9点到下午4点结束的终评展播与问辩，22部科学发现微电影的展播与问辩，使哈佛大学教授俱乐部的会议厅里掌声不断、笑声不断，大家为小科学家们精彩的科学发现故事鼓掌，为他们克服困难、坚持不懈的执着精神感动，也为大科学家们既专业又幽默的提问开心一笑。

评审结束，大赛评委会主席Michael Bonkowski博士高度评价说：“这些参赛科学项目充满了正能量！我带过来自世界各地的学生，有日本、印度、美国等等，你们是我见到过的最具创新能力的青少年！”评委哈佛大学分子与细胞生物学系刘鼎博士兴奋地说：“你们今天有很多感动到我的方面，你们做的看起来没有我们在实验里做的那么高大上，但真的是可以和我们的科研相媲美了，我对你们已经‘路转粉’了！”

为小科学家们的科学创新成果鼓掌

与国际顶尖科学家零距离对话交流，感受科学最强大脑的最强思维

“您认为研究脑科学对人类最有用的是什么？”

“您觉得电脑会取代人脑吗？”

“人老了可以将记忆上传到网络，然后在网络的云端生活，未来是否能实现？”

…………

没有等交流分享会开始，参赛师生们就迫不急待地与偶像合影

在麻省理工学院脑科学研究院的会议室里，气氛异常活跃，参赛的小科学家们控制不住自己兴奋的情绪，将一连串的看似天方夜谭的问题，直接抛给了院长罗伯特·戴西蒙。

罗伯特·戴西蒙是国际顶尖的科学家，他因在科学节目《最强大脑》中担任总决赛的评委而被中国观众所熟知，拥有了许多中国粉丝。他所领导的脑科学研究院，堪称“科学界的好莱坞”，40位研究人员中有2位诺贝尔奖得主，他们个个都是科学大伽、科学明星。

香港青少年科学院终身荣誉院长姜冬梅博士向罗伯特·戴西蒙博士赠送礼物

在接受了同学和老师们的轮番轰炸式的提问，满足了大家的好奇心之后，罗伯特·戴西蒙博士说：“从少年到大学毕业，我的理想从天文学家、心理学家，到现在的脑科学家，一直在变化，但唯一不变的是学习。研究是无止境的，只有学习再学习，你才能走向成功！”

说好15分钟的接见时间，罗伯特·戴西蒙博士用了45分钟与师生交流，并一一满足所有人的签名、合影。离开前，当Eddie Wang博士刚一开口，便引起一阵尖叫。原来，罗伯特·戴西蒙为每人准备了一份礼物：除明信片和他们研究所的简介之外，还有一个神奇的茶杯。茶杯的神奇之处在于，往杯子里倒入热水，杯子上会立即显现出来一个大脑的图案。

罗伯特·戴西蒙博士送给大家的一个神奇的杯子

在参观脑科学研究院实验室的过程中，同学们很幸运地观看到了小白鼠脑切片实验。让记者惊奇的是，小白鼠脑的大小比想象中得要大些。因为研究院规定不让拍照，可记者求知心切，在征得博士实验员同意后，拍了一张照片作为私人珍藏，引得大家一阵羡慕。

科学博物馆刚刚破壳而出的小鸡宝宝吸引着参赛的师生

每年的国际科学发现影像大赛，都会有像参观脑科学研究院这样的国际创新教育论坛与科学发现之旅，其中，有与世界最前沿的科学家的交流分享，听科学家成长及其科学研究的故事；有与美国著名私立中学菲利普斯学院学生们的交流分享，感受美国中学的创新教育；有深入哈佛大学和麻省理工学院著名实验室的参观，现场探秘科学研究的真实与魅力；有非常好玩的、收藏有海量展品的波士顿科学博物馆、哈佛大学自然历史博物馆、麻省理工科学博物馆的游历；有沿着著名的自由之路的亲身体验，感受美国历史文化……一系列的交流分享活动，让参赛师生站在了科学的最前沿，分享到了一道道的科学大餐，立体地、全方位地去感受世界顶尖创新之都的创新魅力。

由国际大科学家引领，以他们成功的人生经历与人格魅力影响青少年

“比赛场地设在哈佛大学，能面对面地和哈佛、麻省理工的博士、教授大科学家进行交流，聆听他们对我们项目的评价，聆听他们的最前沿的科学研究，聆听他们对科学探究的态度……这些太难得了，无形中在孩子们小小的心灵里播下了希望和信心的种子。”桐淮小区小学校长胡秀春说。

澳门队，是今年国际大赛的亮点。高老师带着六名参赛选手，就像是波士顿的经典故事“Give way to the duck(给小鸭让路）中的鸭妈妈和小鸭子们一样，老师呵护着同学们，同学们紧紧跟随着他们的“妈妈”

“无论这次比赛的结果如何，过程远比结果重要，希望我的同学们能保持着热诚去奋斗，不为超越别人，只为超越自己去加油！”澳门培正中学带队教师高泳诗说。

“在麻省理工学院见到了许多奇形怪状的建筑和雕塑，大科学家们为我们讲解了这些建筑和雕塑设计建造的过程。原来，在麻省理工学院最重要的就是创新精神，这让我十分向往。”郑州市第二中学国际部学生王泓帆说。

机械楼的外形奇特，是麻省理工创新精神与个性张扬的体现，走在这样的楼里，感觉好像浑身都充满了创新的细胞，让人热血沸腾

对于师生们来说，这次来波士顿参加比赛，最重要的是什么呢？当然，成绩是一方面，但还有比成绩更重要的。

当选手们到达波士顿的当晚，到机场接机的是大会主席张波博士。他是著名的科学家、生物医学博士，在干细胞和癌症的靶向治疗等研究领域拥有许多科研成果。这次比赛，像他这样在科学领域卓有成就的科学家不仅要做评审工作、做科学演讲，他们还会像导游一样，带着孩子们深入哈佛、麻省理工学院、科学博物馆等，与科学进行亲密接触。

在哈佛大学校园里，听张波主席讲哈佛的创新故事

张波博士在开幕式上做的“创新力的培养”主旨演讲，以一个个生动、鲜活的创新创业故事，点燃了大家内心追求创新的火焰。

Michael Bonkowski博士做的“我们都会变老”主旨演讲，生动有趣，把复杂的科学问题讲得通俗易懂。

Michael Bonkowski博士做演讲，张波博士现场翻译，真是一场科学盛宴

演讲结束，参赛师生都为科学家们的大胆探索和创新精神感叹，大家纷纷跑上前请博士签名。当看到9岁的小宸霏，Michael Bonkowski博士突然在人群中蹲下身子，给她签上了自己的名字。科学家不仅有着渊博的学识，他们的人格魅力更是直接感染着参赛师生。

Michael Bonkowski博士蹲下为宸霏签名

刘鼎博士不仅以他渊博的学识赢得了参赛师生的认可，更以他善解人意、充满爱心的性格得到孩子们的拥戴。沿湖生态考察的那天下午，他一直陪着刚刚失去外婆的陶妃同学，听她讲述她和外婆的故事……本届大赛副主席、香港青少年科学院终身荣誉院长姜冬梅，是我国气候变化领域的专家，曾到南极北极进行科学考察。这次大赛设立的“蓝鲸博士”最佳科学教师奖的奖金，是她用自己《北极的夏天》的书款设立的。姜冬梅不仅在科学研究中的成绩斐然，在科学教育特别是科学发现影像活动的推动上，做出了卓越贡献，被孩子们亲切地叫做“蓝鲸博士”。

在哈佛大学著名雕塑旁合影

大科学家就在孩子们身边，能够亲密接触并加以学习效仿，由大科学家带领孩子们深入以世界顶尖的工程学和计算机科学而著名的麻省理工学院，一种与巨人为伍的感觉开始在孩子们心中萌生，科学探究的火种被点燃，以成功影响成功，以人格培养人格，这是大赛与其他游学最为不同的地方。

“我得到的不只是奖状和奖金，更多的是和选手们、科学家们分享交流学来的知识和能力，让我充分体会科学探究精神的实质，这将会对我日后的学习生活起到重要的作用。”费利浦已经深刻地体会到了大赛的意义。

“我从来没有这么认真地做过一件事！”在小学和初中不太受重视的科学课程上，在科学发现微电影的课堂里，学生们可以淋漓尽致地感受到科学的魅力！

在刘鼎博士（右二）的帮助下，这几位参赛师生圆了自己要在哈佛大学的教室里做一次学生的梦想，可谓不虚此行

周强说，参加科学发现微电影学习之后，我收获的更多的是自身的成长，是我青春里遇见的最美好的成长！

从“周强们”的成长中，让人看到了“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”的未来。

原载：《教育时报》
作者：张红梅