获奖作品赏析
Award-winning Videos

无花果树上的传奇
The Legend in Fig Flowers




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专家点评:

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蓝鲸博士 环境科学博士、生物学教授(科学探究点评专家):
南方有很多榕树,榕树上的榕果往往会吸引北方孩子好奇的眼睛。三个北方的学生来到了南方,树干上生长的无花果毫不例外地捕获了他们。与其他人不同的是,他们带了具备显微功能的摄像机,从无花果树入手,到了解无花果这种隐头花序,再聚焦到与无花果树共生的生物榕小蜂,他们通过观察步步深入,揭开了一个不被常人所熟悉的无花果的世界。三位同学好奇心很强,促使他们在细致观察的基础上,提出了一串相互关联的问题,能够发现这个问题串,就为谱写“传奇”奠定了成功的基础。本作品搜集的素材信息丰富,微拍素材非常珍贵,但传奇故事不够连贯,许多问题尚未回答,希望能够继续观察研究下去。

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吕尚伟 北京UGC学院院长(拍摄与剪辑点评专家):
画面丰富、翔实,关键事实字幕(非解说字幕)清晰。音乐可在各个段落间贯穿,这样藕断丝连,观看的流畅度会更高。

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薛建峰 资深媒体人(表达与交流点评专家):
科学微电影中相对于动物、植物题材难度较大,配音表达冷静客观,符合内容的严谨氛围;手绘图画的环节非常独特,遗憾的是没有人物形象和同期声的场景营造。

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尚钊 文学创作教授(脚本创作点评专家):
选题好!很能唤起人们的好奇心。语言科学性强,与画面结合得较好,很有点儿专业范儿。要力求简洁,开头几十秒有点儿浪费啊,结尾有点儿蛇足。不足10分钟的片子,真的是秒秒似黄金啊!

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张红梅 教育时报原副总编辑(科学技术与社会 STS精神、教育意义点评专家):
能拍得到比蚂蚁还小的像针尖大的榕小蜂的生命周期大量的如此生动的镜头,背后一定有着同学们大量的付出。科学微电影所提倡的两厘米宽、两英里深的科学教育理念,在此片中得到了完美呈现。同时,对榕小蜂生命故事的精彩演绎,以及对人类生活的思考,让短片充满人文关怀,对进入网络时代的人类,有着极为现实的警示意义。

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吕萌 小学生学习报总编辑(科学技术与社会STS精神、教育意义点评专家):
学生资料搜集比较齐,科学地进行观察,值得称道的是将榕小蜂的生命过程及传粉的过程用绘图的形式展现出来,非常清晰,易于人们了解,图绘得很漂亮。结尾有对人类依赖科技发明而退化的担忧,具有社会责任感。