获奖作品赏析
Award-winning Videos

是谁打败了鬼脸蛛?
Who Kill Grimace Spider?




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专家点评:

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蓝鲸博士 环境科学博士、生物学教授(科学探究点评专家):
一只蜘蛛被杀了,值得大惊小怪吗?该片中研究小分队的六位科学少年用自己的好奇心捕捉到了一个了不起的科学命题 —— 斑络新妇蜘蛛的天敌是谁?他们翻山越岭,跨海登岛,深入丛林开展野外考察,专注地观察,持续地拍摄记录,积累了大量弥足珍贵的第一手资料。他们反复拍摄到的胡蜂捕杀斑络新妇蜘蛛的视频,生动真实地揭示了杀死鬼脸蛛的“凶手”,深入浅出地推出了科学结论,逻辑合理,令人信服。建议苏昱雯等同学能将该作品整理成一篇科学论文发表和分享。

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薛建峰 资深媒体人(表达与交流点评专家):
配音表达稳中有力,静中有动,较好地表达了在鬼脸蛛科学探究过程中紧张、悬疑和较量的氛围。探究过程记录完整,酷暑烈日下蹲守观察镜头中传递着对科学探究的执着追求。

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尚钊 文学创作教授(脚本创作点评专家):
标题有点儿小了,可再推敲。结构层次分明,内容充实。可尝试撮要法,即提炼具有标志性的词、句、段,置于起承转合的枢纽位置,作品会更清朗精神。解说流畅生动,希望在准确的前提下力求简洁。

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张红梅 教育时报原副总编辑(科学技术与社会 STS精神、教育意义点评专家):
为了观察到胡蜂捕食鬼脸蛛的镜头,该短片中的科学少年付出的不只是汗水,还有遭受蚊子叮咬、台风、暴雨等考验。经历过风雨才能见彩虹,坚持不懈地观察,永远是青少年科学发现影像活动的主旋律!同时,也是培养学生意志品质的极好的教育时机。

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吕萌 小学生学习报总编辑(科学技术与社会STS精神、教育意义点评专家):
蹲守、耐心地守候,可以想像是多少地不容易和枯燥。孩子发现鬼脸蛛和胡蜂互为天敌,可以说是幸运的,也是必然的。因为坚持、有恒心,是科学探究成功的一个必要品质。