获奖作品赏析
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你的水杯干净吗？
Is Your Water Cup Clean?



蓝鲸的话:
“你的水杯干净吗？”“你的杯子多长时间洗一次？”多么扎心、多么尴尬的问题啊！你是不是和我一样，很庆幸没有被片中的小科学家调查到？更庆幸的是，三位小科学家让我们亲眼看到了自己天天用的水杯竟然那么脏啊！赶紧行动起来，洗刷刷，洗刷刷。不要忘了，告诉你身边的人：“洗水杯时间到！”


作品简介:
作品名称:
 你的水杯干净吗？
Is Your Water Cup Clean? (点击观看完整作品)
作者:
 张皓玮（Haowei Zhang）
李雨涵（Yuhan Li）
高晨翔（Chenxiang Gao）
学校:
 陕西省西安市高新一中初级中学 Gaoxin No.1 Middle School，Xian，Shaanxi，China
辅导教师:
 赵鹰（Ying Zhao）
黄艳华（Yanhua Huang）
奖项:
 2017年10月 美国波士顿·国际青少年科学发现影像大赛 优秀科学微电影作品一等奖

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专家点评:
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短片中的科学少年从身边发现问题，选择了一个和日常生活息息相关的课题，入题快，中心突出。探究过程记录完整，实验设计合理，抽查部分处理得简洁得当，数据分析清晰，结论可信。短片用科学实验和调查证明了水杯卫生这个被人们忽略的问题。看完短片，观众有恍然大悟的感觉，身临其境感受到了科学少年探究的快乐，观影的满足感很强。

三位科学少年在探究中为了保证实验的准确性，不断地修正实验，对实验结果做了认真的数据统计分析，并在旧问题解决后从中找出新的问题，一步步将问题和猜想推进到更高级别的验证，表现出了真实的科学探究中探究步骤不断反馈和循环上升的规律。

三位科学少年自始至终在科学探究的过程中身体力行，无论是面对全班同学做调查、宣讲，还是认真讲述做实验的过程，都体现了问题虽小但抓住不放、探索到底的科学精神。

面对镜头讲述实验的环节自然、流畅，相比配音表达好很多。配音的语气语态属于平时说话的状态，给人着急说完的感觉。本片解说生动，如能充分重视其与画面的相辅相成，解说词当更简洁。

今后，在表达及形体等方面要加强训练，在镜头前要落落大方，摄影师要注意尽量避免采用俯视的角度拍摄出镜者。

值得称赞的是，科学少年在采集同学的杯子样本时，会向同学解释培养基是无菌的，并向同学们表示感谢，显示出了科学少年严谨的科学态度、安全意识、争取他人配合的能力。