获奖作品赏析
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捕蚊高手——隆背长脚蛛的探究
Master of Trap：Research on the Long-legged Spider on the Back



蓝鲸的话:
突然发现一只蜘蛛爬到了你的身上，你会不会被吓得大喊大叫？大喊大叫之后，你会做什么？伍晴晴和她的三个小伙伴的表现可谓非同寻常，她们“明知山有虎，偏向虎山行”，竟然决定要研究这种曾经吓到她们的蜘蛛。这一研究，秋去春来，就是整整一年时间。
她们都经历了什么？有什么研究收获？让我们一起来分享她们与蜘蛛为伴的日日夜夜。


作品简介:
作品名称:
 捕蚊高手——隆背长脚蛛的探究
Master of Trap：Research on the Long-legged Spider on the Back (点击观看完整作品)
作者:
 伍晴晴（Qingqing Wu）
梁玉国（Yuguo Liang）
周佩瑶（Peiyao Zhou）
黄惠琳（Huilin Huang）
学校:
 广东省佛山市顺德区胡宝星职业技术学校 Hubaoxing Vocational Technical School Of Shunde, Foshan，Guangdong，China
辅导教师:
 范承国（Chengguo Fan）
奖项:
 2018年10月 美国·波士顿国际青少年科学发现影像大赛“亨达”最佳出镜奖、优秀科学微电影一等奖
2018年10月 湖南·长沙“科学万花筒”科学探究纪录片最佳声音效果奖、一等奖

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赛场风采:
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专家点评:
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这是一部笑声最多的科学微电影，观众们隔着屏幕便能体会到了探究“恐怖”的蜘蛛世界的无穷快乐。任何选题要成为一个优秀的课题，并不在于选题本身。一个源自校园生活的小小发现，探究者却能抓住不放、坚持不懈地观察，终于持续地搜集到了许多有用的信息，使这个课题越来越精彩。

四位女中学生从观察隆背长脚蛛的形态、产卵、孵化入手，历时几个月用镜头记录了它生命周期中一个个珍贵的镜头。为测试出隆背长脚蛛的捕蚊能力，她们设计了在野外搭帐篷接力观察蜘蛛捕蚊数量的研究方法，用数据证明了“捕蚊数量多”。

她们的研究方法设计虽然原始，但是实事求是的探究精神打动了观众。她们的探究是真实的，更是真诚的。

影片开场拍摄了生动的青少年发现长脚蜘蛛的场景，画面和同期声融合恰当，故事性的画面作为桥段展现良好。同学们出镜的行为与老师的对话自然大方，但配音略显平淡，只是完成了文字向声音的转换，还有提升空间。

作品内容构思完整，抓住隆背长脚蛛的雌雄不同、及生长周期特点等，有非常好的探究活动，但是如何捕蚊这一环节略显简单。影片的题目是捕蚊高手。如果要扣题，那么影片的创作就要围绕隆背长脚蛛为什么是捕蚊高手进行探究，其生长规律、身体构成、特殊行为都是它成为“高手”的条件，如果是高手还应有与普通蜘蛛的对比对照才更显得有说服力。

四位女生到处抓虫给蜘蛛吃、深夜守候着卵等待蜘蛛破壳那个瞬间、连续露天守夜观察统计蜘蛛捕蚊的数量……正是因为这种能吃苦、坚韧的精神，她们才能拍到许多珍贵的镜头，让观众过足了眼瘾，看到了鲜为人知的虫虫世界。这也正是科学微电影活动最有魅力和最富教育意义的地方。