获奖作品赏析
Award-winning Videos

借腹生子
Surrogate Births in the Insects



蓝鲸的话:
陈彦铭、韦春如、严嘉伟三位科学少年在菜地里捉了一些菜青虫，他们原本想观察和拍摄菜青虫化蛹成蝶的美丽瞬间，可是让他们意想不到的事情发生了——捉来的菜青虫竟然怀上了“孩子”。当几十条小虫子从菜青虫肚子里“生”出来的时候，他们惊讶得下巴都掉了，怎么生出了“别人的孩子”？科学发现就是这么眷顾有准备的科学少年！
你的摄像机准备好了吗？开拍！科学发现正在等着你。


作品简介:
作品名称:
 借腹生子
Surrogate Births in the Insects (点击观看完整作品)
作者:
 陈彦铭（Yanming Chen）
韦春如（Chunru Wei）
严嘉伟（Jiawei Yan）
学校:
 广东省佛山市顺德区胡宝星职业技术学校 Hubaoxing Vocational Technical School Of Shunde，Foshan，Guangdong，China
辅导教师:
 张亮（Liang Zhang）
周洋（Yang Zhou）
奖项:
 2018年10月 美国波士顿国际青少年科学发现影像大赛“亨达”最佳科学探究奖、一等奖
2018年10月 湖南长沙第九届全国青少年科学影像节“科学万花筒”最佳科学探究纪录片、一等奖

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赛场风采:
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专家点评:
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研究寄生蜂，选题很好，很有趣！寄生蜂的生命周期，以及和寄主之间的关系，非常适合用科学影像的方式呈现到屏幕上，让观众体会到大自然的神奇。但是寄生蜂很难找到，短片中的三位小科学家用影像真实地记录了他们发现两种菜粉蝶寄生蜂的过程，一种是绒茧蜂，另一种是金小蜂，并且创造性地探究出了两种寄生蜂的人工培育方法。

当他们观察到违背常识的现象时，抓住不放，猜想有可能观察到了寄生蜂，但是研究刚刚开始，所观察的动物就死掉了。研究小组再次寻找研究动物时遇到了重重困难，最后终于在一块菜地中找到了期待已久的菜青虫。寻找过程曲折感人。

研究小组对两种只有两三毫米大小的寄生蜂跟踪观察，尝试了多种观察设备，终于用摄像机清晰地记录下两种寄生蜂成虫交配、寻找寄主（菜青虫）产卵、卵在寄主体内孵化成长、从寄主体内钻出结茧化蛹、再破茧而出的全过程。用影像记录寄生蜂的困难和方法上的探索突破都表现出了小科学家执着的精神和毅力。

研究小组提出了利用两种寄生蜂防控菜青虫的生态方法，如何人工培育出更多寄生蜂呢？研究小组设计了菜青虫繁育两种寄生蜂的方案，并且通过两组实验，研发出了人工培育两种寄生蜂的方法。此项发明创新性强，具有应用和推广价值，应该及时形成论文并申请专利。

短片配音充分地将科学探究过程中的酸甜苦辣自然地表达出来，可见真正参与科学探究才能有感而发。在每次观察的关键时刻短片都能巧妙运用同期声吸引注意力。短片的内容非常丰富，一虫两蜂（菜青虫+金小蜂+绒茧蜂）、两虫（菜青虫+银纹夜蛾幼虫），创作团队不仅搞清楚了其中的关系，而且观察到很多细节现象，但更重要的是通过创作将所观察、所探究的科学内容有机整理，向观众展示其中的奥秘，揭示其中的科学内涵。目前短片的表达更侧重于团队的观察发现，略显单薄，该片还有很深的科学内容有待挖掘。

短片前期拍摄投入了大量的精力和耐心，包括无人机航拍、微拍等。后期制作的精致度，以及结构、思路都有提升空间。解说词可以更简洁。

小科学家们镜头里的大自然，就像是一个魔术师，太神奇了！青虫和蜂两种风牛马不相及的小动物，居然有了交集。从发现问题，到疑问重重，再到多方面搜集证据，最后得出结论，这一路探究下来，真是不容易！小科学家们的观察十分有意义，最终为生物防治菜青虫找到了十分有效的方法。