蓝鲸的话:

在哥伦比亚大学地球研究所的会议室里，2019美国纽约·国际青少年科学影像大赛正进行到高潮，三名中国小学生超乎寻常的运算速度把在场的评委惊呆了！
在哥伦比亚大学和哈佛大学5位科学家的反复提问下，三位只有10岁的小学生对答如流，全场不时发出啧啧地赞叹声。他们为什么这么“牛”？
因为他们研究了“珠心算”——一种中国古代珠算与数学心算相结合产生的速算方法，它不是魔术，而是珠算在心理学上的应用成果。
快来学珠心算吧，你也会像他们一样成为数学神童！

作品简介:

作品名称:
妙珠神算
The Magical Abacus Calculation (点击观看完整作品)
作者:
张涵轶（Hanyi Zhang）
武怡彤（Yitong Wu）
田嘉梁（Jialiang Tian）
学校:
河南省郑州市二七区优智外国语学校 Zhengzhou Er-qi District Youzhi Foreign Language Schoo，Henan，China
辅导教师:
李清泉（Qingquan Li）
高辉（Hui Gao）
奖项:
2019年10月 美国纽约·国际青少年科学影像大赛“亨达”最佳出镜奖、优秀科学微电影一等奖

赛场风采:



2019 美国纽约哥伦比亚大学Lamont地球研究所 · 国际青少年科学影像大赛 ·答辩现场




2019 美国纽约哥伦比亚大学Lamont地球研究所 · 国际青少年科学影像大赛颁奖现场




小科学家在美国纽约自然博物馆参观

专家点评:

短片选题来自身边，三位10岁的数学“小神童”的亲身学习体验，很有现实意义。在短片中，三位数学小神童并没有居功自傲，而是对“珠心算”产生了好奇，他们很希望找到对自身产生神奇作用的“珠心算”的科学原理。

从查阅历史资料开始，他们了解了珠算的发展历史；通过调查问卷了解了人们对珠心算的认识和看法；又用对比测试的方法验证了受过珠心算训练的同学与对照组同学的运算速度与准确率的差别。在此基础上，他们利用动画解释了珠心算的运算原理，让观众对珠心算到底是什么一目了然。最后，他们亲自采访了心理学专家，证实珠心算的神奇不只是在计算方面，更重要的是对学生专注能力的提升。

开场的珠心算表演设计吸引眼球。珠心算是一种学习方法，建议短片不要只介绍珠心算的神奇，探究中如果能显示珠心算方式与其他方式的重点区别，会更为清晰。

短片采用传统纪录片的表达方式，主要展示探究结果，探究过程中思维过程展示很少，采访录音欠佳。