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获奖作品赏析
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让房子牢牢锁住碳（上）——发明能封存二氧化碳的蚝壳混凝土砖
Lock the house in carbon（1）：Inventing concrete blocks in oyster shells that sequester carbon dioxide

蓝鲸的话:

一群中学生研究一种小虫子，你猜他们能研究多久？
我们为他们连续三年研究一种虫子感到惊奇，他们不断刷新自己的纪录！三年间，虫子依然活着！他们依然在坚持研究！它们和他们都做到了！这是个了不起的奇迹！
坚持深挖下去，总会挖到宝藏。

作品简介:

作品名称:
让房子牢牢锁住碳（上）——发明能封存二氧化碳的蚝壳混凝土砖
Lock the house in carbon（1）：Inventing concrete blocks in oyster shells that sequester carbon dioxide (点击观看完整作品)
作者:
谢仁坤（Renkun Xie）
何弘亮（Hongliang He）
李缘（Yuan Li）
吕启希（Qixi Lv）
学校:
广东省佛山市顺德区胡宝星职业技术学校 Foshan Shunde hubaoxing vocational and technical school，Guangdong，China
辅导教师:
谭淑芬（Shufen Tan）
奖项:
2022年10月香港-纽约•国际青少年科学影像大赛 “HMA”关爱生态环境奖、科学微电影优秀作品一等奖

赛场风采:

李缘: 刚刚开始答辩有点紧张，调整好了心态，到后面积极地回答了评委们的问题，也认识到我们作品的不足之处，我也会继续努力的。感谢评委专家们的指导！

谢仁坤：我们一起过了一个不一样的国庆节，我觉得很有意义。在这次答辩中，我怀着紧张的心情参与其中，认真对待。很感谢评委老师给出的意见与指导，我会继续努力的！

谢仁坤、李缘：第一次参加英文答辩，特别紧张，自己的英文水平有限，一开始担心应付不了。非常感谢给我们翻译的杨沐华哥哥，有他的准确翻译，我们悬起的心放下来了，便认真地回答起评委们的提问。评委们的提问和建议很专业，我们从中学到了很多科学探究的方法，我们将把这些方法应用在下一部作品的研究中。感谢评委们的指导！

牛瑶博士、教授(科学探究点评专家):
作者记起化学老师说过，混凝土在凝固的过程中会吸收二氧化碳，就“突发奇想”，做了一系列实验。他们用摩托车尾气固化混凝土砖，进而在混凝土内加入废弃蚝壳，发明了碳固化混凝土蚝壳砖，使用这种砖建成的房子可能跟蚝壳墙“豪宅”一样冬暖夏凉。

吕尚伟北京UGC学院院长(拍摄与剪辑点评专家):
一个有价值的探究项目，探究小组言行举止影像记录完整。但是存疑的是摩托车尾气中二氧化碳的占比，还有尾气为高温气体，在目前的探究结果中笼统归为二氧化碳功效似乎不妥。

薛建峰资深媒体人(表达与交流点评专家):
对全球气候进行探究，针对混凝土固化碳进行探究。新课题，有想法，观察的仔细，有对比，还能与蚝壳墙相联系。二氧化碳怎样收集、怎样能工业化应用呢？碳利用，是未来的科技创新，继续吧少年们。拍摄应注意多用特写，在多角度、显微等特种摄影上下功夫，让更多的人理解碳排放、碳利用。

张红梅教育时报原副总编辑(科学技术与社会 STS精神、教育意义点评专家):
从给汽车排气管戴口罩，到这次的碳固化蚝壳混凝土砖，胡宝星职业技术学校的科学少年们的创造发明总是让人佩服。该片一是科学少年们的大胆想法，创新实践。他们发明的碳固化蚝壳混凝土砖，在捕获碳的同时，还变废为宝，用这种砖建房子，低碳绿色环保，可以说是一举多得。二是从身边的问题入手——一个小小的混凝土砖，小切口反映的却是全球变暖的这个重大社会问题，以中学生的责任感，为应对气候变化全球治理贡献出了中国学生的智慧和力量。党的二十大报告指出：“要推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式。”因此，培养青少年养成绿色低碳的生活方式，贡献自己的力量，也将成为青少年科学影像活动的教育目标及选题方向。

于洲洋高级讲师(STEM教师辅导点评专家):
通过不断改进混凝土配方，并利用它捕获碳，是非常有价值的研究方向。影片中，同学们设计实验，分别探究了资料中混凝土配方的固碳效果，与加入蚝壳的混凝土固碳效果，探究结果具有一定的创新性。
辅导老师可以引导同学们在实验上做出更多改进，例如请教化学老师，制备高纯度的二氧化碳来做固碳实验，测量实验前后使用材料的重量变化去评估不同配方混凝土的固碳效果。

刘海鹏高级讲师(STEM教师辅导点评专家):
辅导这部作品的谭淑芬老师是一位经验丰富并且拿奖拿到手软的辅导员。从最佳科学微电影到蓝鲸博士最佳科学教师，不管是作品的成就还是个人的成就都是科学微电影领域的佼佼者。即使有这样的成绩，谭老师仍然坚持每年至少辅导一部作品，而且每一部作品都是质量过硬的佳作。
今年的作品《让房子牢牢锁住碳》又从创意上让我们大吃一惊！我们都知道建筑业一向是排碳大户，水泥厂更是减碳的重点对象。但同学们竟然能想到从砖的凝固入手，让这一过程变为固碳的过程，这一想法本身就令人佩服了。影片中，同学们锲而不舍、迎难而上的精神和动手动脑、创新实践的行动更是值得我们学习。
由于提交作品的时间关系，影片目前所展示的内容并没有体现这一小组的全部成果，所以这只是作品的“上集”。希望谭老师和同学们再接再厉，在已有的基础之上，完善数据分析，增强实验的解析和说明，相信“下集”一定能再创辉煌！