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获奖作品赏析
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昆虫世界的角斗士——锹甲
Gladiators of The Insect World ：The Stag Beetle

蓝鲸的话:

有一种昆虫，身披盔甲，特别是雄虫有一对发达的上腭，形似鹿角。把它拿在手上要特别小心，万一它生气了，直接就能把你的手指夹出血来。然而，这武力值爆棚的昆虫，竟然是个素食主义者。它是什么昆虫？

作品简介:

作品名称:
昆虫世界的角斗士——锹甲
Gladiators of The Insect World ：The Stag Beetle (点击观看完整作品)
作者:
郭子航 Zihang Guo
曾楚丽 Chuli Zeng
梁晓婷 Xiaoting Liang
刘俊熙 Junxi Liu
王子慧 Zihui Wang
学校:
广东省佛山市顺德区胡宝星职业技术学校 Hu Baoxing Vocational and Technical School in Shunde District，Foshan City，Guangdong，China
辅导教师:
何伟霖 Weilin He
彭端仪 Duanyi Peng
胡毅君 Yijun Hu
奖项:
2023年10月香港-纽约·国际青少年科学影像大赛科学微电影优秀作品一等奖

牛瑶博士、教授(科学探究点评专家):
锹甲和犀金龟都是十分吸引少年儿童的大型甲虫，像铠甲武士。本项探究设计了土壤干湿对比实验、光照强弱对比实验、腐殖质程度对比实验来研究锹甲的生存环境。影片中还包括锹甲大颚咬合力的测定，在顺峰山公园进行的标记重捕实验。关注点较多，重点较分散。建议集中一点深入探究。

吕尚伟北京UGC学院院长(拍摄与剪辑点评专家):
《昆虫世界的角斗士——锹甲》影片中，使用了航拍、相机稳定器等专业装备，影像丰富。使用夹子间接测量锹甲上颚的夹力，可以展开介绍，增强说服力。全片配乐通篇使用节奏、旋律变化很小的钢琴曲，未来新的微电影作品中可尝试使用更有性格的配乐，烘托气氛，避免通篇铺满配乐。

薛建峰资深媒体人(表达与交流点评专家):
作品完整，不仅有对比还有对生存环境的探究，脚本工整，发现和探究的过程详细，同学们拍摄过程的同期声比从头到尾的钢琴曲更有感染力。

张红梅教育时报原副总编辑(科学技术与社会 STS精神、教育意义点评专家):
一个小小的锹甲，引发了该项目组同学们一系列的探究活动：对比观察锹甲与独角仙的不同、土壤干湿对比实验、光照强弱对比实验、腐殖质程度对比实验、上颚夹力测量、种群数量调查等。小小的入口，长长的探究内容，把观众带入了一个鲜为人知的锹甲世界。在探究中，同学们学会了查阅资料、观察发现、实验对比、标志重捕法等科学探究的方法；激发了对大自然的热爱，培养了他们保护生物多样性和可持续发展的意识。

于洲洋高级讲师(STEM教师辅导点评专家):
在发现锹甲后，同学们就可以先去图书馆查阅相关资料，在前人研究的基础上，再设计光照、湿度实验会更好。利用夹子测量锹甲的咬合力，体现了同学们的科学思维和解决问题的能力。如果可以对锹甲的某一方面问题做更深入研究会更好。

刘海鹏高级讲师(STEM教师辅导点评专家):
以锹甲为主题，从小切口切入展开了土壤干湿、光照强弱、腐殖质含量等多维度实验，辅以锹甲咬合力测定和种群调查，内容详实且层次丰富。影片运用专业设备提升了影像表现力，但在配乐上略显单调，可尝试更多变化以增强氛围。尽管探究点较多略显分散，整体设计巧妙且有想法，展现了同学们的科学探索精神，激发了对大自然的热爱，并传递了保护生物多样性的理念，具有很强的教育意义。