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潮间带的活“石头”——香港紫色疣石磺初探
The Living ‘Stones’ of the Intertidal Zone: An inquiry of the Peronia verruculata in Hong Kong

蓝鲸的话:

三位同学走在海岸边，竟然发现这里的石头会移动！定睛看去，原来这些石头是一种神秘的软体动物——石磺。你听说过石磺吗？它们是如何生活在海岸边的？有哪些生活习性？有哪些生存本领？让我们跟随影片一起了解。

作品简介:

作品名称:
潮间带的活“石头”——香港紫色疣石磺初探
The Living ‘Stones’ of the Intertidal Zone: An inquiry of the Peronia verruculata in Hong Kong (点击观看完整作品)
作者:
高大有 Dayou Gao
孔佑博 Youbo Kong
赵梓宵 Zixiao Zhao
学校:
辽宁省大连高新区第一中学 Dalian Hi-tech Industrial Zone No.1 Middel School，Liaoning，China
北京十一学校 Beijing National Day School，China
北京市八一学校国际部 Beijing Bayi High School，China
辅导教师:
何佳茗 Jiaming He
奖项:
2023年10月香港-纽约·国际青少年科学发现影像大赛 “HMA”最佳观察发现奖、科学微电影优秀作品一等奖

赛场风采:

孔佑博：答辩的经历对我意义重大。尽管这已是我第二次参与这样的活动，但我仍然有一种新的震撼和收获。当我们的科学微电影在大屏幕上播放时，我内心的紧张和期待难以言表。评审老师们很专业，他们丰富的经验和敏锐的洞察力为我们提供了宝贵的指导。这些建议对我来说十分珍贵，它们不仅为我们指明了方向，还增强了我们对电影艺术的理解和热爱。

牛瑶博士、教授(科学探究点评专家):
石磺，属于腹足纲石磺科，是一类海产无壳贝类，也是一种特色的海洋中药材，具有抗菌消炎、抗氧化、刺激毛发生长等功效。研究团队在香港赤柱海滩的潮间带礁石上发现了一种石磺，经鉴定是紫色疣石磺，是分布于我国东南沿海石璜种类中栖息位置最低、位于潮间带底部的一种，可以用肺和腮呼吸，相关记载较少，影像资料更少。本片将这种不为人知的神奇海洋生物介绍给了观众。

吕尚伟北京UGC学院院长(拍摄与剪辑点评专家):
养在生态箱中的石磺，在海水涨潮落潮时会向上或向下改变栖息位置吗？本片5分40秒之后的延时拍摄记录印证了生物钟的魔力。采用生态箱观察研究潮间带动物，使用影像设备包括微距镜头精致拍摄记录，为我们带来了全新的科学探究思路。

薛建峰资深媒体人(表达与交流点评专家):
这么神奇的生物，同学们是如何发现的？遇见了不认识的生物，同学们有没有感到好奇？探究到石磺有这样或那样神奇的本领，同学们有没有感到惊讶？半夜拍摄做实验，有没有感到辛苦和疲惫？这样一次次的好奇、惊讶与疲惫，组成了小科学家探索发现的故事和摄制组拍摄记录的故事，这样的故事也应该充分展现在影片中。

张红梅教育时报原副总编辑(科学技术与社会 STS精神、教育意义点评专家):
一份耕耘一份收获。该片小科学家在海滩上发现了一种非常稀有的动物——紫色疣石磺，他们起早贪黑细致观察、做实验，甚至在海难上苦等3个小时，才找到了石磺的身影。野外考察时，有队员被尖锐的岩石扎伤，却不曾放弃，科学精神在他们身上闪光。求真是科学家最重要的素养。他们对石磺为什么集体向石缝中行动的假设，经过实验与观察，发现与假设并不相同，于是，小科学家们又做了新猜想，再次到海滩考察、做实验、搜集资料、对比数据……科学研究就是在这样不断地修正、验证中获得新的数据和结果。这个过程，培养了他们实事求是的科学态度和仔细认真的研究态度，这是在书本上得不到的。

于洲洋高级讲师(STEM教师辅导点评专家):
同学们对紫色疣石磺的形态学、运动生物钟规律、在尖锐物体上的运动能力，三大方面做了探究，探究的内容比较多，其中任何一项探究所得出的结果都让人惊讶。

竟然有一种既像鲍鱼、又像蛞蝓、又像蜗牛的生物，这些动物具体在哪些方面相似？哪些又不一样？可以多给一些特写镜头来对比。这些软体动物在进化过程中是什么关系？

石磺的运动频率竟然和潮汐涨落有关系，即使石磺离开海岸边，这种关系似乎依然存在。是生物钟在起作用吗？还是其它原因？可以多设计一些对比实验来反复验证。

石磺竟然可以在刀尖上运动自如而不受伤，是否可以设计不同锋利度的刀片来做对比实验？

每一项探究内容，单拿出来都可以进一步深入探究，并充实成单独的一部科学微电影，待挖掘的东西还有很多。

刘海鹏高级讲师(STEM教师辅导点评专家):
石磺可真不容易发现，别看它握在手里挺大的，但由于体色接近石头，且移动缓慢，所以看起来跟石头“没区别”。三位同学能发现这种生物实属不易，再加上科学家们本身的研究就不多，就给选题的深入增加了难度！所以科学探究的精神就体现在：好奇心与坚持，希望同学们继续坚持，这是非常难得的选题，相信会有更多的关于石磺的未解之谜等待你们发现。